PERLINDUNGAN HUKUM GURU: Mendidik Tanpa Rasa Takut Panduan Komprehensif Menghadapi Kriminalisasi dan Tekanan di Era Digital

BLURB/SINOPSIS: Perlindungan Hukum Guru: Mengajar Tanpa Rasa Takut

(Panduan Komprehensif Menghadapi Kriminalisasi dan Tekanan di Era Digital)

Guru merupakan garda terdepan dalam proses pendidikan, namun dalam praktiknya sering dihadapkan pada berbagai risiko hukum, baik yang bersumber dari peserta didik, orang tua, maupun lingkungan sosial. Tidak sedikit guru yang akhirnya mengalami tekanan, kriminalisasi, atau tuntutan hukum saat menjalankan tugas profesionalnya. Kondisi ini berpotensi menurunkan

kualitas pendidikan karena guru mengajar dalam suasana takut dan tidak aman.

Buku Perlindungan Hukum Guru: Mengajar Tanpa Rasa Takut hadir untuk memberikan pemahaman komprehensif mengenai posisi hukum guru dalam sistem pendidikan nasional. Buku ini membahas dasar-dasar perlindungan hukum bagi guru berdasarkan peraturan perundang-undangan yang berlaku, seperti Undang- Undang Guru dan Dosen, Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional, serta regulasi pendukung lainnya.

Pembahasan dalam buku ini tidak hanya bersifat teoritis, tetapi juga dilengkapi dengan contoh kasus nyata yang sering terjadi di lingkungan pendidikan. Melalui analisis kasus tersebut, pembaca diajak memahami batas-batas kewenangan guru, bentuk perlindungan hukum yang tersedia, serta langkah-langkah preventif yang dapat dilakukan agar guru terhindar dari permasalahan hukum. Selain itu, memberikan panduan praktis bagi guru dalam menjalankan tugas secara profesional, tanpa menghilangkan ketegasan dalam mendidik. Buku ini juga menyoroti peran sekolah, pemerintah, dan masyarakat dalam menciptakan iklim pendidikan yang aman dan kondusif bagi guru.

Buku ini ditujukan bagi guru dan tenaga pendidik, mahasiswa pendidikan dan hukum, serta pemerhati kebijakan pendidikan. Dengan pendekatan yang sistematis dan bahasa yang mudah dipahami, buku ini diharapkan dapat menjadi referensi penting dalam mewujudkan perlindungan hukum bagi guru agar dapat mengajar secara optimal tanpa rasa takut.